Le texte poétique -
Durée : 12 heures -
Objectif général : Identifier et commenter les caractéristiques du texte poétique -
Notions : hypothèses de lecture, strophe, vers, prose, prose poétique, poème en prose, sonorité, figures de style, champ lexical, formes poétiques, école poétique ... -
Supports :
Groupement de sept poèmes sur le thème du VOYAGE et Le français en BEP, textes et méthodes, Nathan technique, 1994 1) Les formes du texte poétique Lecture, 1 heure Observer des textes et en dégager des informations ciblées Thème, strophe, vers, typographie Groupement de poèmes Lire les poèmes Dans un tableau citer : l’auteur, son siècle, le titre du recueil, la date de publication, le titre du poème, le thème général (un mot) Trouver le point commun des textes et celui qui diffère ; combien de paragraphes, de lignes par paragraphes Dans « Heureux ... » quelles ruptures par rapport aux normes traditionnelles d’écriture. Les retrouve-t-on dans tous les autres textes (on peut aussi observer si ces normes se retrouvent dans un calligramme) 2) Les champs lexicaux Étude de la langue, 2 heures Mettre en relation le thème d’un poème et les champs lexicaux qui dominent Champ lexical, dénotation, connotation Groupement de poèmes Lire « Brise marine » et dire quelle impression se dégage du texte. Relever les mots qui renvoient à la solitude Travail identique sur « La valise » (cheval) Exercices d’application pages 242 – 243 3) La musique en poésie Lecture, 2 heures Mettre en évidence les jeux sonores d’un texte poétique et apprécier leur effet Allitération, assonance, anaphore, rime, rime intérieure Groupement de poèmes Repérer dans « Saltimbanques » le point commun entre les vers 1 et 2, 3 et 4 Faire la liste des mots qui riment dans le poème puis analyser la richesse et le genre de la rime Travail identique sur « Heureux ... » Repérer dans « Emportez-moi » le point commun aux 3 premières strophes et poser des hypothèses sur l’effet produit Exercices d’application pages 46 - 47 4) Le rythme en poésie Lecture, 1 heure Mesurer et nommer les vers Repérer le rythme interne au vers Établir un lien entre rythme et impressions suggérées par le poème Alexandrin, dizain ..., césure, hémistiche, tétramètre, trimètre, accent tonique, E muet Groupement de poèmes Compter les syllabes des premiers vers de « Saltimbanques » et repérer la régularité Même exercice pour « Brise marine » puis pour « Voyages » Dans « Heureux » entourer les signes de ponctuation puis repérer les groupes indissociables Lire le poème suivant le découpage effectué 5) Les figures de style Étude de la langue, 1 heure Identifier, décomposer et interpréter les principales figures de style Comparaison, métaphore, métaphore filée, personnification Groupement de poèmes Dans les tercets de « Heureux ... » le poète oppose 2 lieux. Faire la liste de ce qui concerne chacun d’eux et en dégager le sens Analyse le vers 7 de « Saltimbanques » Analyse du vers 1 de « Brise marine » Exercices d’application pages 52 - 53 6) Définir le texte poésie Écriture, 1 heure Rédiger une fiche de synthèse Notions vues dans les séances précédentes Rédiger une synthèse de ce qu’il faut analyser dans un texte poétique 7) Histoire de la poésie 8) Le message poétique Lecture méthodique, 2 heures Analyser un texte poétique et rapprocher la forme du fond Notions vues dans les séances précédentes Baudelaire : Le Voyage Qui parle et pour dire quoi ? Remarques sur l’écriture Impressions de lecture Outils d’analyse (champs lexicaux, sonorités, rythme ...) Synthèse sur le message du poème 9) Évaluation Écriture , 1 heure Réinvestir les connaissances acquises Restructurer un sonnet Après avoir lu un poème, j’écris à un ami pour lui dire en quoi ce texte était formidable Ou évaluation BEP Ou
autre évaluation où il est question d'un poète Ou
autre évaluation (en téléchargement) où il est question de poésie. Et
exercices interactifs En téléchargement textes poétiques, groupements sur la fuite du temps ou la mer A voir : une page très complète sur le sonnet par
Jean-Claude Cau. Analyse
précise du Dormeur du Val
par Eddie Saintot.
Définition
de la poésie par Cyril.
Un
poème de Marie Pacreau
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